COMUNICACIÓN SOCIAL: TRABAJOS EN EQUIPO.

En esté apartado se presentan los trabajos realizados en equipo para la materia "Comunicación Social"

Introducción a la psicología social: “Comunicación social”.

Resumen

POR. SANDIMARA CORTES, ALBERTO ALVARADO Y  FERNANDA VICUÑA.

En el capítulo titulado “Comunicación Social”  del libro Introducción a la Psicología Social, muestra las principales delimitaciones conceptuales de lo que es la comunicación a partir de una perspectiva exclusiva de la psicología social. Para ello, la autora Angélica Bautista López, resalta la importancia y principales características del proceso comunicativo; para después dar énfasis a tres tipos de comunicación adjudicados a la psicología social: la comunicación social, la comunicación persuasiva y la comunicación simbólica.

Comunicación: su proceso y características.

En los dos primeros apartados del articulo Bautista, hace referencia a la importancia del acto de comunicar, definiéndolo como “aquello que se hace común para todos”, es decir que puede ser entendido por todos o por lo menos por la mayoría, es aquello que se comparte mediante códigos, imágenes o mensajes. Sin embargo, diversos autores mencionan que lo que se hace común, no es el acto comunicativo, sino que se trata de compartir un mismo código llamado lenguaje. Por lo tanto la comunicación será el trayecto que da por resultado la adquisición de un lenguaje.

Por otra parte en el mismo apartado se mencionan tres posturas que resaltan características propias de la corriente teórica que siguen. 1) La postura cognitiva, implica los procesos de aprendizaje; 2) La postura conductual basada en la repetición del mensaje o códigos; 3) la postura cultural o simbólica basada en el desarrollo contextual de los símbolos.

En cuanto a las características que se presentan en la comunicación humana la autora hace referencia a diversos modelos propuestos por autores como George Mead, Harolt D. Lasswell y David Berlo.

Comunicación social.

La comunicación interpersonal puede ser verbal o no verbal, si bien dentro de este apartado se resaltaran las principales características de la comunicación interpersonal o social, resaltando el hecho de que la comunicación es simbólica y por lo tanto se trata de un fenómeno comunicativo que reproduce flujos discontinuos de información.

Comunicación persuasiva.

En el caso de la comunicación persuasiva se enfatiza en la posición e importancia del emisor y receptor; se plantea que vistos desde la interioridad psicológica, resaltando características como la entonación, estructura del mensaje y lección de los argumentos.

Comunicación simbólica.

La comunicación simbólica tiende al nivel de la opinión pública y plantea de forma general que los medios de comunicación  dependen de la atención de la audiencia, por lo que los mensajes incluyen lo novedosos y llamativo. Por lo tanto, la comunicación simbólica hace referencia a un proceso supra-individual que no puede reducirse a  actores concretos.

EXPOSICIÓN

PREGUNTAS EQUIPO 1

POR. SANDIMARA CORTES, ALBERTO ALVARADO Y  FERNANDA VICUÑA.

Preguntas.

  1. ¿Qué es la comunicación humana según George Mead?

RESPUESTA.
Es aquel acto reproducido a través de la conciencia social y su capacidad autoreflexiva.

2
22.  ¿Cuáles son las preguntas propuestas por Lasswell, para describir los componentes de la comunicación?
   
      RESPUESTA
      ¿Quién? à¿Dice qué?/ ¿Por qué canal? à¿A quién?

3.     
3      3.  ¿Cuáles son los objetivos de la comunicación según David Berlo?

      RESPUESTA

1)      La intencionalidad de la comunicación

2)      El carácter instrumental de la comunicación

4.   4.  ¿Qué características resaltan en la comunicación persuasiva?

RESPUESTA
Entonación, estructura del mensaje y lección de los argumentos.

5
     5. ¿Qué tipo de proceso comunicativo implica la comunicación simbólica?

RESPUESTA
Se trata de un proceso supra-individual que no puede definir a actores concretos. 

SEGUIMIENTO A NOTICIEROS, PROGRAMAS TELEVISIVOS Y MEDIOS DIGITALES.

MULTIMEDIOS NOTICIA
A lo largo del trimestre se ha seguido el noticiero de multimedios noticia como un ejercicio de análisis  sobre que se esta comunicando y que clase de efectos psicosociales hay al rededor de como nos informamos.

Seguimiento de noticieros por medios digitales 

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS POR LOS OTROS EQUIPOS

Libro: 

CAPÍTULO 1

Organismo Social.

1. ¿De qué está compuesta la sociedad orgánica? Respuesta: Sociedad orgánica: El distribuidor, el regulador, los informativos, medios de comunicación y las noticias.
2. ¿Qué es la fisiología de Saint-Simon? Respuesta: Quiere ser una ciencia  de la reorganización social que facilite el paso del gobierno de los hombres a la administración de las cosas. Concibe la sociedad como un sistema orgánico, un entramado o tejido de redes, pero también como un sistema industrial, administrado como una industria.
3. ¿Que es la física social? Respuesta: Ciencia cuya unidad de base es el hombre medio equivalente al centro de gravedad en el cuerpo a partir del cual se pueden evaluar las patologías, las crisis y los desequilibrios del orden social. 
4. ¿Cuáles son las tres edades de la historia? Respuesta: Edades: teológico o ficticio, metafísico o abstracto y positivo o científico.
5. ¿Que es el Darwinismo social? Respuesta: Es el orden de sucesión desorden moral, incluso en el orden de las razas. Se estigmatiza que necesitamos guiar a los pueblos primitivos a través de las etapas ante mencionadas de la edad científica.

CAPÍTULO 2

1. ¿Cuáles son las hipótesis en las que se basa el modelo circular retroactivo?

2.¿Qué relación tiene la biología y la comunicación?

3.¿En qué se basa la entropía?

4. ¿Que es el sistema general de comunicación?

5. ¿Con que se relacionan los procesos de comunicación?

CAPÍTULO 3

1.- ¿Cuáles son las hipótesis en las que se basa el modelo circular retroactivo?

La esencia de la comunicación reside en procesos de la relación einteracción.Los trastornos psíquicos reflejan perturbaciones de la comunicación entre elindividuo portador del síntoma y sus allegados.La opción de comunicación aislada como acto verbal consciente yvoluntario.


2.- ¿Qué relación tiene la biología y la comunicación?
Como seres humanos estamos expuestos a la sociedad, la mayoría de conductas que tenemos son aprendidas socialmente pero también algunas son genéticamente heredadas. La biología y la Comunicación tienen mucha relación con respecto a la socialización.


3.- ¿En qué se basa la entropía?
 La cantidad de información de un sistema es la medida de su grado e organización; la entropía es la medida de su grado de desorganización; una es el reverso de la otra.


4.- ¿Que es el sistema general de comunicación?
La manera en que se comunican las personas, ya sea lugar, forma, contexto, etc.


5.- ¿Con que se relacionan los procesos de comunicación?
Con todo nuestro entorno, en todo a los aspectos necesitamos de comunicación, ya sea el lenguaje oral, lenguaje de señas, símbolos, escritura, etc.

CUESTIONARIO CAPÍTULO 4

I) ¿En qué años cae la influencia de Adorno y Horkheimer y revive la de Marcuse?

 A finales de los 70 y revive en los 80

II) ¿Cómo define Saussure “la lengua”’?

institucion social

III) ¿Cómo es y cómo debería ser la comunicación?

un intercambio entre emisor y receptor que sea reciproco

IV) Menciona la división tripartita

refinada, mediocre y brutal

V) ¿Qué tradición coincide con la tradición etnográfica británica, que ha renovado la forma de hacer la historia social?

la del interaccionismo

Capitulo 6

Preguntas Capítulo 6. El regreso de lo cotidiano

1.       ¿Cuál es el objetivo la etnometodología? 

Tiene como objetivo el estudio del razonamiento práctico de sentido común en situaciones corrientes de acción, la etnometodología renueva profundamente la concepción de la relación entre una acción y su contexto. 

2.       ¿El análisis etnometodológico se puede representar de la siguiente manera?

Sí, y se interpreta a través de categorías y construcciones del mundo de sentido común.

3.       Anteriormente, ¿cómo era el lenguaje y cómo ha evolucionado hasta ahora?

El lenguaje ya no está descrito en sus estructuras formales, sino en el uso práctico que de él se hace en la vida cotidiana, el juego del lenguaje es ese lenguaje en uso de la interacción social

4.       Según Habermas, ¿cómo funciona el sistema de comunicación? 

El sistema de comunicación pretende la intercomprensión y el consenso. Propone un sistema autopoiético, ya que un sistema está vivo o autopoiético si está operacionalmente cerrado y unido estructuralmente con el entorno.

5.       A partir del pensamiento de Talcott Parsons y el conjunto de sociología llamada objetivista  “la acción del actor”. ¿Qué resultado genera?

Es el resultado de una imposición de normas por la sociedad y las disposiciones para actuar que crea. El actor adquiere un conocimiento válido del mundo exterior aplicando criterios lógico-empíricos.

6.       ¿Qué es una terra incognita?

Es la acción- conocimiento que se ejerce y que busca descomponer sus movimientos de consumidor como sondear sus necesidades y deseos. Administra sus necesidades no solo de producción sino también de consumo. 

Capítulo 7

La influencia de la comunicación

1. ¿En qué términos se define la sociedad?

 En términos de comunicación y a su vez en términos de red 

2. Definición de innovación según Everett Rogers
Es una idea, practica u objetiva que el individuo percibe como nuevo 

3. ¿Cuál es el objetivo de las ciencias cognitivas?
Conocer el acto de conocer, es decir no debemos ver el conocimiento como estado o contenido, sino como actividad

4. Cómo se promovió el modelo empresarial?
Se promovió como una tecnología de gestión de relaciones sociales y se opuso como el único modo para establecer el lazo con los distintos componentes de la sociedad.

5.¿Cuál es la opinión del filósofo italiano Gianni Vattimo sobre la sociedad de los medios comunicación?
En que, este lejos de ser una sociedad más ilustrada, más adecuada, más consciente de sí.